கூகுள் பதில் சொல்லும்… ஆசான் பாதை காட்டுவார்! – டிஜிட்டல் யுகத்துக் கல்வி

முற்காலத்தில் குருவின் நிழலில் வாழ்ந்து நெறிமுறைகளைக் கற்ற குரு-சீடன் பாரம்பரியம், இன்றைய டிஜிட்டல் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு யுகத்தில் முற்றிலும் மாறுபட்ட வடிவத்தை அடைந்துள்ளது. தகவல்களும் விடைகளும் இணையத்தில் உடனடியாகக் கிடைக்கும் இக்காலகட்டத்தில், மாணவர்களின் கவனச்சிதறலைக் கட்டுப்படுத்துவது ஆசிரியர்களுக்குப் பெரும் சவாலாக மாறியுள்ளது. போலிச் செய்திகள், இணையத் திசைதிருப்பல்கள் மற்றும் AI கருவிகளின் தவறான பயன்பாடு ஆகியவை மாணவர்களின் சுய சிந்தனைத் திறனைக் குறைக்கும் அபாயத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. இத்தகைய சூழலில், வகுப்பறைகளில் தொழில்நுட்பத்தைச் சரியாகப் பயன்படுத்துவதோடு இணையப் பாதுகாப்பையும் நெறிமுறைகளையும் கற்பிக்க வேண்டிய பொறுப்பு ஆசிரியர்களுக்கு உண்டு. செயற்கை நுண்ணறிவு வெறும் தகவல்களை மட்டுமே வழங்க முடியும் என்பதால், மனித பண்புகளையும் ஒழுக்கத்தையும் கற்பிக்க ஒரு ஆசிரியரின் வழிகாட்டல் இன்றியமையாததாகிறது. எனவே, இன்றைய ஆசிரியர்கள் பாடங்களை மட்டும் நடத்துபவர்களாக இல்லாமல், மாணவர்களின் திறன்களை வெளிக்கொண்டுவரும் மெய்நிகர் வழிகாட்டிகளாக மாற வேண்டும்.

குருகுலக் கல்வியிலிருந்து கூகுள் யுகம் வரையிலான பயணம்

முற்காலத்தில் குருவின் நிழலில் தங்கி, ஒட்டுமொத்த வாழ்வியல் நெறிமுறைகளையும் கற்றறிந்த ‘குரு-சீடன்’ பாரம்பரியம் இந்தியக் கலாச்சாரத்தின் அடித்தளமாக விளங்கியது. காலப்போக்கில் தொழில்புரட்சி மற்றும் இணையத்தின் வருகையால் இத்தொடர்பு வகுப்பறை சார்ந்த பாடத்திட்டக் கற்றலாக மாறியது. இன்று செயற்கை நுண்ணறிவு (AI) போன்ற அதிநவீன தொழில்நுட்பங்கள் விரல் நுனியில் தகவல்களைக் கொட்டும் சூழலில், ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர்களுக்கிடையேயான உறவின் தன்மையும் முழுமையாக மாற்றமடைந்துள்ளது. மாணவர்களுக்கு இணையப் பாதுகாப்பையும் நெறிமுறைகளையும் கற்பிக்க வேண்டிய புதிய பொறுப்பும் ஆசிரியர்களுக்கு உருவாகியுள்ளது.

தொழில்நுட்ப யுகத்தில் ஆசிரியர்களின் சவால்கள்

இன்றைய டிஜிட்டல் சூழலில், பாடங்களை நடத்துவதை விட மாணவர்களின் கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்துவதே ஆசிரியர்களுக்குப் பெரும் சவாலாக உருவெடுத்துள்ளது. போலிச் செய்திகள், இணையவழி திசைதிருப்பல்கள் மற்றும் AI கருவிகள் மூலமாக உடனடியாகக் கிடைக்கும் விடைகள் போன்றவை மாணவர்களின் சுய சிந்தனையைக் குறைக்கும் அபாயத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. இதனால், வகுப்பறையில் தொழில்நுட்பத்தை சரியான முறையில் கையாள்வதோடு, மாணவர்களுக்கு இணையப் பாதுகாப்பையும் நெறிமுறைகளையும் கற்பிக்க வேண்டிய புதிய பொறுப்பும் ஆசிரியர்களுக்கு உருவாகியுள்ளது.

Also Read: கல்வித் தெய்வங்களுக்குக் கௌரவம்: ஏன் கொண்டாடப்படுகிறது ஆசிரியர் தினம்?

மாறிவரும் கற்பித்தல் முறைகளும் எதிர்காலமும்

செயற்கை நுண்ணறிவு நுட்பங்கள் வெறும் தகவல்களை வழங்கும் ஒரு கருவியாக மட்டுமே இருக்க முடியும்; ஆனால் வாழ்வியல் பண்புகளையும், அனுதாபத்தையும், சமூக ஒழுக்கத்தையும் ஒரு ஆசிரியரால் மட்டுமே புகட்ட இயலும். எனவே, இன்றைய காலகட்டத்தில் ஆசிரியர்கள் வெறும் பாடம் நடத்துபவர்களாக இல்லாமல், மாணவர்களின் திறமைகளைக் கண்டறிந்து வழிகாட்டும் மெய்நிகர் வழிகாட்டிகளாக (Mentors) மாற வேண்டியது அவசியமாகிறது. தொழில்நுட்பத்தை ஒரு துணைக் கருவியாக ஏற்றுக்கொண்டு, பாரம்பரியக் கற்றலின் உயிரோட்டத்தை நிலைநிறுத்துவதே இக்காலக் கல்வியின் முதன்மைத் தேவையாகும்.